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By admin on 8月 16, 2022

)把握主旨《水龙吟》词里通过比兴寄托辛弃疾对国事的忧愤之情,以及遭受压抑排挤的苦闷,从而透露出对执政者的怨恨。

眺望远山,其形状高而尖的像玉簪,大而矮的像螺髻,多姿的景物引发人的忧愁和怨恨。

出生时,中原已为金兵所占。

历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。

南宋豪放派词人、将领,有词中之龙之称。

自符离之战失败后,南宋王朝一战丧胆,甘心纳贡求合。

红巾翠袖:代指美人。

谁能役役尘中累,贪合鱼龙构强名。

教学重点理解文章的线索与作者的爱国主义感情三.教学难点理解文章的用典四.教学媒体投影多媒体五.课时安排2六.教学过程第一课时主要内容赏析《水龙吟·登建康赏心亭》创设情境、导入新课铜板铁琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞,自古以来苏辛并称,苏轼和辛弃疾分别代表着北宋和南宋的豪放风格。

*柳永词两首《望海潮》望海潮教学目标:知识目标1、关于词知识、作家作品能力目标1、品味词的语言,鉴赏词中形象。

他的这首《太常引》,运用浪漫主义的艺术手法,通过古代的神话传说,强烈地表达了自己反对妥…*7、beat365亚洲官网注册(水龙吟·登建康赏心亭、永遇乐·京口北固亭怀古)·教案水龙吟·登建康赏心亭【教学目标】认知目标1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。

对下面词句的理解,不正确的一项是()A.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,理解其人生如梦的思想感情。

【朗读方式】1、自由朗读2、齐声朗读3、指名朗读4、熟读背诵5、配乐朗诵6、范读。

以下是辛弃疾励志的诗词名句,欢迎阅读。

天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。

古今如梦,何曾梦觉,但有旧欢新怨。

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

在接触作品之前我们先来回忆一下作者的有关情况。

况怨无大小,生于所爱;物无美恶,过则为灾。

.教学重难点《beat365亚洲官网注册》1\\.理解作者在词中所表现的愤慨与痛苦之情。

.知识分析《beat365亚洲官网注册》(一)了解作者辛弃疾(1140——1207)南宋词人,字幼安,号稼轩,历城人。

作者是怀着深重的忧虑和一腔悲愤写这首词的。

作者借宋文帝北伐失败事作为针砭。

B.寄奴——刘裕率军北伐,战胜鲜卑等军事力量,扫平中原,建立南朝刘宋王朝。

按谱填写,句式长短不。

题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。

【赏析】这首词大约写于淳熙元年(1174年),是借登临周览以抑郁悲愤之情。

明日扶头颠倒,倩谁伴舞婆娑。

有《稼轩长短句》四卷。

斫去桂婆娑,人道是清光更多。

D项,风流都指有功业、有文采的人。

把握诗词写景、抒情和议论的特点,品味词准确、精练的语言魅力,发展形象思维能力。

D.廉颇:作者以廉颇自比,雄心不减当年,切望为国效力,叹无人前来问讯,徒有英雄豪情。

了解学生对作者及其时代的认知情况。

答案:C2.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是()A.水随天去秋无际.际:边际。

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